martes, 26 de agosto de 2014

=Carreras=

Licenciado en Administración Financiera (LAF)
• Tomar decisiones de inversión y financiamiento, tanto en el ámbito nacional como internacional. • Optimizar los recursos disponibles y administrar el riesgo derivado de la toma de decisiones. • Hacer uso eficiente de las tecnologías de información para operar en los mercados financieros nacionales e internacionales y apoyar la estrategia integral de los negocios. • Dirigir con ética y profesionalismo instituciones financieras promoviendo el cumplimiento del marco legal vigente. • Concertar los intereses financieros de los involucrados en las organizaciones, impulsando buenas prácticas de gobierno corporativo. • Generar y/o mejorar productos, procesos y servicios dentro de las organizaciones. • Contribuir al desarrollo social, económico y político de la comunidad, generando empleos e incrementando su riqueza. • Operar instrumentos en el mercado bursátil con el propósito de maximizar el retorno de la inversión. • Comunicarse efectivamente de manera oral y escrita en español e inglés.

Por: Rodrigues Acebedo Erick Daniel

Licenciatura en Negocios Internacionales

La Licenciatura en Negocios Internacionales se orienta a la formación para la dirección a nivel medio, así como para la asesoría o asistencia a la alta dirección en empresas internacionales con representación en México. Consultoría internacional al dirigir y/o establecer empresas para la importación y la exportación. Diseñar, planear, organizar, administrar y promover empresas, instituciones, representaciones o proyectos dedicados al comercio, las finanzas, comunicaciones y/o turismo internacionales. Investigar y analizar mercados internacionales.

Por: Diana Sanchez Miravete

Administracion de Empresas

Objetivos de la Carrera
Responder a las necesidades reales del mundo empresarial actual, investigando y prediciendo hacia dónde se debe avanzar y con qué herramientas competir en el mercado. 
Perfil del Profesional
Es un coordinador y director de los esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa. En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer frente a imprevistos que surjan y tener a mano soluciones adecuadas para superar los obstáculos que se puedan presentar. También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia de la empresa. Conduce la empresa en base a disponibilidad de información tanto interna como externa a la empresa, la cual analiza y en base a ella determinar una línea de acción y prevé futuras situaciones, con la finalidad de desarrollarla y promoverla en el mercado. La información externa a la empresa que requiere es de tipo económico, social, legal, político y tecnológico, para hacer un diagnóstico e interpretación de la situación de la empresa en el medio ambiente donde se desenvuelve. Y también factores más específicos de su interés como es información de sus proveedores, clientes, grupos de presión y competencia. La información interna de la empresa la obtiene vía documentos que informan de datos generales y efectivos de las áreas de producción, administración y financiamiento de la empresa, de manera de tomar decisiones basadas en hechos reales y actualizados de la empresa. Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión. -Evalúa lo que ocurre dentro y fuera de la empresa. -Proyecta el devenir de la empresa y su vinculación con el medio. -Diseña la estrategia de la organización de manera de adaptar la empresa a los cambios del medio. -Genera proyectos *viables. *Formula y *administra proyectos de *inversión, desde la concepción inicial del proyecto, su diseño y construcción hasta la *gestión de su operación real. -Planifica la *gestión, estrategias y *políticas al interior de las empresas. -Lidera, motiva, persuade, negocia, conduce y trabaja en equipo para el logro de los objetivos de la empresa. Debe conocer a las personas que tiene bajo su mando obteniendo lo mejor de ellas y ser capaz de conducirlas a dichos objetivos. -Interpreta los resultados económicos y administrativos de la empresa y los cuestiona. -Toma iniciativas y riesgos empresariales con conocimientos de los instrumentos propios de la actividad. -Estudia la estructura organizacional de la empresa y sus procesos de decisión, *planificación, información y control. -Hace uso de métodos e instrumentos científicos y tecnológicos para optimizar el *potencial humano, los recursos materiales, tecnológicos, económicos y financieros de las organizaciones. -Incorpora mayor tecnología para incrementar la eficiencia y productividad. -Conoce bien el tipo de producto que ofrece, *mercado al que va dirigido, nivel de ventas y sus posibilidades reales de abastecer a sus *clientes potenciales; al tiempo que tiene controladas las áreas de *producción, *administración, y *financiación. Toda esta labor puede realizarla como gerente de una empresa, o emprendiendo su propio negocio. Campo Ocupacional Empresas públicas Empresas privadas Investigador, ejecutivo o asesor de todo tipo de empresas u organizaciones que se vinculen con fenómenos de orden económico. Investigación y docencia en Instituciones de educación superior, como Universidades, Institutos, etc. Emprender su propio negocio Duración aproximada de los años de estudio. 4 a 5 años según régimen de estudios de la institución que la imparta.

Por: Martínez Méndez Diana Laura

Contaduría
La función de un contador o trabajo es que Lleva los libros o registros de contabilidad de una empresa, registrando los movimientos monetarios de bienes y derechos. En muchos casos los terceros exigen que dichos informes estén confeccionados o respaldados por un profesional contable. Su trabajo es registrar conforme a la normativa aplicable los movimientos u operaciones económicos que hace la compañía, de forma que se puedan publicar esos resultados con vistas a informar a accionistas, inversores, proveedores y demás personas interesadas (como trabajadores, entidades públicas, entidades financieras, etc.). Esta tarea tradicionalmente se ha hecho a mano o con máquinas de calcular hoy se cuenta con numerosos sistemas informáticos que facilitan la gestión.
El contador público también se ocupa de la liquidación de impuestos y de la revisión de informes financieros elaborados por otros colegas, tarea conocida como "auditoría de estado   contables". También suele realizar otros tipos de auditorías así como tareas periciales, liquidación de siniestros para compañías aseguradoras y cálculos actuariales. En muchos países, principalmente de origen latino, el contador público está facultado para dar fe pública respecto de los hechos conocidos por él y propios del ámbito de su profesión.

Por: Zacarias Santoyo Addy Flor

Licenciatura en Negocios Internacionales

La persona con Licenciatura en Negocios Internacionales se pude insertar en una amplia gama de lugares y actividades, dentro del sector público y privado, como:

Empresas industriales
Empresas dedicadas a la actividad comercial
Empresas prestadoras de servicios
Empresas agropecuarias
Despachos de asesoría
Dependencias, empresas e instituciones dedicadas al comercio exterior
Instituciones financieras
Agencias aduanales
Comercializadoras internacionales
Consorcios de comercio exterior
Organizaciones empresariales (cámaras, asociaciones)
Organismos económicos internacionales
Embajadas, consulados y oficinas de representación en el extranjero
Entidades gubernamentales
Instituciones educativas de nivel superior
Centros de investigación
Pequeñas y medianas empresas
La Licenciatura en Negocios Internacionales se orienta a la formación  para la dirección a  nivel medio, así como para la  asesoría o asistencia a la alta dirección en empresas internacionales con representación en México.   Consultoría internacional al dirigir y/o establecer empresas para la importación y la exportación. Diseñar, planear, organizar, administrar y promover empresas, instituciones, representaciones o proyectos dedicados al comercio, las finanzas, comunicaciones y/o turismo internacionales.  Investigar y analizar mercados internacionales
La persona egresada de la Licenciatura en Negocios Internacionales con preespecialidad, al concluir los cuatro ciclos de formación correspondientes, deberá poseer los siguientes:
Conocimientos generales,sobre:
Las leyes, los reglamentos y la infraestructura jurídica en materia de comercio y negocios de corte internacional, que le permitan evaluar las políticas y estrategias de comercio internacionales, y las finanzas de México.
El análisis de escenarios de comercio y finanzas nacional e internacionales, con el fin de analizarlos y elaborar proyectos de inversión, al visualizar oportunidades y prever obstáculos a las transacciones internacionales.
Los nuevos nichos de mercado a nivel internacional integrando los aspectos social, económico, financiero, político y legal, orientados a la competitividad.
Las herramientas administrativas y contables, para el diseño y desarrollo de proyectos, así como de empresas internacionales.
Los aspectos legales relacionados con el comercio, la importación y exportación de bienes y servicios.
Los impactos sociales y ambientales implicados en el desarrollo de los negocios internacionales.
El idioma Inglés, enfocado a los intercambios efectivos de dificultad intermedia en la comunicación rutinaria y profesional.
Conocimientos por área de preespecialidad, sobre:
En Comercio Exterior, para:
Utilizar modalidades de pago y financiamiento internacional, generalmente, realizadas en las transacciones comerciales.
Analizar los aspectos técnicos y legales implicados en el proceso de exportación de bienes y servicios, de modo que pueda proponer soluciones a la problemáticas que se presenten.
Planear y desarrollar proyectos de exportación que permita a la empresa o institución competir en los negocios internacionales.
Evaluar los elementos estructurales y las características del entorno económico, social y político que afectan las actividades del comercio exterior.
En Negocios Electrónicos, para:
Definir los conceptos y principios de la administración moderna que pueden ser aplicados en el desarrollo de los negocios electrónicos, basándose en el conocimiento de los elementos y características que conforman el campo de los negocios electrónicos.
Diseñar proyectos de negocios electrónicos tomando en cuenta el producto o servicio, el mercado al que se dirige y las características de la plataforma.
Reconocer las diferentes problemáticas que enfrentan los negocios electrónicos con relación a los aspectos tecnológicos, financieros, comerciales e informáticos, así como las metodologías para generar alternativas de solución.
Analizar las leyes y reglamentos nacionales e internacionales vigentes en los negocios electrónicos, así como las necesidades más urgentes que enfrenta este campo.
Utilizar las herramientas de la mercadotecnia en el desarrollo de sitios para los negocios electrónicos, que mejoren los intercambios comerciales de las empresas.
En Mercadotecnia Internacional:
Sobre las características de los mercados internacionales, sus elementos fundamentales, problemáticas principales y perspectivas futuras, que permitan acceder a mercados mundiales, satisfaciendo las expectativas de sus consumidores.
Elaborar planes de mercadotecnia y desarrollar estrategias para colocar un producto o servicio competitivo en los mercados internacionales, considerando las características del mismo, el precio y las expectativas del consumidor.
De la metodología científica para investigar mercados internacionales, que le permita obtener la información necesaria para tomar decisiones en las diferentes áreas de la mercadotecnia internacional, como la comercialización y distribución internacional o la generación de nuevos productos y servicios.
Habilidades:
Desarrollar una capacidad de análisis del contexto sociocultural local, nacional e internacional, para comprender las necesidades reales para proponer alternativas de desarrollo en el sector de los negocios.
Generar una visión crítica y una mentalidad creativa para proyectar, tomar decisiones y proponer acciones de vanguardia en el ramo, que le permitan crear y desarrollar escenarios deseables y posibles.
Promover la comunicación interpersonal y grupal efectiva con todas las personas vinculadas con el sector de los negocios a nivel local, nacional e internacional.
Liderazgo para integrar grupos de trabajo interdisciplinarios, que logren sus objetivos en un ambiente de confianza mutua, cooperación y apoyo recíproco.
Emplear los procedimientos contables y financieros para manejar de forma óptima los recursos de las empresas e instituciones en que labora.
Establecer entornos de cooperación y sinergia colectivos que le permitan competir y lograr los objetivos trazados a corto, mediano y largo plazo.
Hablar, leer y escribir en el idioma inglés con un nivel intermedio, tanto en lo técnico como en lo cotidiano.
Utilizar las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo de sus funciones profesionales.
Actitudes:
Buscar la capacitación constante, que le permita ampliar su preparación técnica, artística y científica.
Desarrollar sus capacidades profesionales con un elevado compromiso social y con auténtico sentido ético, humanístico y nacionalista.
Cultivar la creatividad y la innovación en todas las facetas de su quehacer profesional y humano.
Mantener una disposición emprendedora y proactiva, impulsando el desarrollo de los grupos de trabajo a que pertenece.
Comprender las diferencias culturales entre los países, para promover el respeto a la diferencia como pieza fundamental de la convivencia y el diálogo entre los individuos y las naciones.

Por: Cervantes Mex Alicia Guadalupe

Licenciatura en Contaduria Publica

Un contador publico es un profesional que puede trabajar en relación de dependencia (en una empresa) o independiente (en su propio estudio). 
Es primordial para la toma de decisiones dado que prepara gran parte de la información pero para esta preparación no solo se fija en los estado contables que emite, sino también en el contexto económico y los procesos dentro de la empresa. 
Las tareas que realiza son muy amplias: 
- Liquidación de impuestos 
- Emisión de estados contables (situación patrimonial, estado de resultado, etc) 
- Auditorías, es decir controlar que las demás empresas estén llevando la contabilidad de acuerdo a las normas contables 
- Alguno abarcan la parte de los costos de la organización. 
- entre otras..
El Contador Público se dedica a manejar el patrimonio de las empresas y organizaciones. En base al manejo de dicho patrimonio, los contadores poseen información contable que presentan periódicamente en forma de informes a los gerentes sobre la situación económica de la empresa para que así, puedan tomar mejores decisiones.
Entre sus principales funciones, está llevar los registros contables (comúnmente llamados libros) donde se encuentran todos los movimientos monetarios de bienes y derechos. Los informes generados en base a estos registros, contienen los estados financieros y presupuestos que se utilizan internamente para tomar decisiones y llevar a la empresa por el camino indicado.
Los Contadores también son quienes están al pendiente del cumplimiento y pago de impuestos, por lo que debido al grado de complejidad del sistema tributario de cada país, tienen responsabilidad incluso de índole penal.
Su campo de trabajo es amplio, pues pueden desempeñarse tanto en dependencias de gobierno como en todo tipo de empresas privadas, además de ofrecer sus servicios profesionales de forma independiente.
Las principales características de un Contador Público son:
  • Planear y organizar su trabajo hacia resultados
  • Tomar decisiones
  • Liderazgo
  • Analizar y sintetizar la información
  • Calcular e interpretar cifras

Por: Aguilar Valencia Evelyn Azucena


martes, 10 de junio de 2014

Cuadro De Elementos Para La Elescción De Carrera Profecional





INTERESES
Según la prueba realizada, mis intereses se centran en las
* Actividades al Aire Libre: (Química – Biológica) interés por realizar actividades en lugares abiertos o apartados de los conglomerados urbanos.
* Calculo: (Fisicomatemáticas) interés por resolver problemas numéricos o que involucren ecuaciones matemáticas, ya sea en forma pura o aplicada.
* Artístico – Plástico: (Humanidades) interés por realizar actividades estéticas como el dibujo, la pintura, la escultura, el modelado, el diseño de carteles o letreros.

HABILIDADES
Los resultados de la prueba realiza apuntaron que mis habilidades son:
* Ejecutivo Persuasivo: (Administrativa) capacidad para organizar, dirigir, supervisar y mandar a otros. Iniciativa1, confianza en si mismo, ambición de progreso.
* Calculo: (Fisicomatemáticas) dominio de las operaciones y de la mecanizaciones numéricas así como de la habilidad para el cálculo matemático.
*Organización: (Administrativa) aptitud para el orden y la exactitud, rapidez en el manejo de los nombres, números documentos, sistemas y sus detalles de trabajo rutinario.

ENEAGRAMA
Personalidad 6
Leal, responsable, cauteloso, comprometido, confiable, ambivalente, ansioso, escéptico, indesiso.

ESTILO DE APRENDIZAJE
Estrella: (Área Humanidades) personas dinámicas
* Perciben la realidad concretamente y lo procesan activamente.
* Buscan influenciar a los demás.
* Creen en el auto-descubrimiento personal.
* Sobresalen manejando el cambio.
* Son flexibles y adaptables.
* Les gusta correr riesgos y conviven con todo tipo de personas.
* Llegan a conclusiones en la ausencia de una justificación lógica.
* Crean culturas informales y excitantes.
* Alientan a las personas a que piensen por sí mismas.
* Demuestran aperturas hacia las ideas y tiene una gran habilidad de percibir direcciones nuevas y alternativas.
* Agregan sus propias ideas a lo que ya existe.
* Superan los retos y las crisis.
* Solucionan los problemas intuyendo nuevas posibilidades.
* Ejercen autoridad demandando que las personas vivan conforme a su potencial.
* Construyen la confianza al ser auténticos.


NIVEL DE ASERTIVIDAD
Nivel 2
Por lo general eres una persona asertiva, pero existen algunas situaciones que no dominas totalmente y que si buen no te impiden funcionar bien, pero podrías hacerlo mucho mejor.

VALORES
El valor que me define es la Solidaridad, debido a que soy una persona la cual le encanta ayudar si recibir nada a cambio y me siento bien conmigo misma con el simple hecho de haber hecho algo por alguien.

LIMITACIONES
Una materia que se me complica mucho es Ingles debido a que tengo que aprender muchas palabras me es difícil, aunque también no me va muy bien en Biología aunque sea una materia la cual me gusta mucho

MI HISTORIA
Mi nombre es Evelyn, nací en Cancún Quintana Roo, el 16 de agosto de 1997, soy una estudiante del Colegio de Bachilleres, me gustan mucho los animales, descubrí ese amor por ellos tras tener a mi primer mascota, desde pequeña he tenido cierto interés en los animales, los momentos más importantes de mi vida los he pasado con mi familia y amigos, como cuando viaje a Chiapas y conocí a gran parte de mi familia que no conocía o cuando viaje a Valladolid en compañía de mis dos mejores amigas Guadalupe y Jessica, uno de los peores momentos que he pasado en mi vida es haber visto a mi perrita morir una semana antes de noche buena, ella para mí era más que mi perra o mi mascota, era mi mejor amiga, mi soporte, ya que durante la secundaria viví muchas cosas desagradables.
Mis mayores triunfos en la vida fueron salir con un promedio arriba de 9.5 de la primaria y secundaria, también recuerdo aquellos diplomas que recibí en la primaria, y tambien en la secundaria, en la secundaria mis reconocimientos no solo fueron por un buen promedio, me dieron reconocimientos por participar en un concurso de oratoria y tambien por ser jefa de grupo y desarrollar bien mi papel como tal, pero de todos estos el que más me ha marcado y del cual estoy más orgullosa es el de haber ingresado a bachilleres pese a que la mayoría de mi salón no creía que lo podría lograr, sin embargo tambien he fracasado en mi vida. Mi mayor fracaso fue el no poder comprender a mi mejor amiga y así pelear con ella durante un año, así como ese tambien sería un fracaso que cuando entre a bachilleres no podía mantenerme a ritmo de los demás y mi promedio bajo drásticamente a 7.5, pero poco a poco lo fui subiendo hasta que llego a 8 y conseguí una beca, un fracaso que si marco mi vida fue el no arriesgarme a formar una relación con la persona que me quería y que yo quería, el miedo me lo impidió, sin embargo aprendí que la vida solo se vive una vez y que cuando uno no se arriesga puede lamentarse mucho en el futuro, por el momento no sostengo ninguna relación amorosa, la verdad no me interesa mucho eso, ya que por el momento no está en mis planes sin embargo cuando se me presente otra vez la oportunidad de conocer a alguien que me quiera y yo lo quiera sabré que el miedo solo me lleva a arrepentimientos y que más vale apostar y perder que vivir en la incertidumbre del hubiera.

PROYECCIÓN DE LO QUE QUIERO SER
En el futuro quiero crear una empresa, la cual prospere y ayude al desarrollo de mi país el cual me preocupa y quiero ayudar aunque sea un poco en su mejora, tambien quiero fundar una asociación para el maltrato animal y así brindar refugio a aquellos animales que se encuentren desamparados. 

LAS INSTITUCIONES DE NIVEL SUPERIOR A MI
ALCANZE
Mi primera opción es irme al Colegio Militar sin embargo si no lograra quedarme podría considerar ir a la Universidad Del Caribe, la UT o incluso la  Universidad Del Sur.

LAS DISTINTAS CARRERAS QUE SE APEGAN A LO SOY YO
De acuerdo a lo que soy las carreras que se apegan a mi personalidad y a lo que me gusta y puedo hacer son:
* Licenciatura en Contabilidad Pública
* Licenciatura en Administración Financiera
* Licenciatura en mercadotecnia
* Ingeniería Mecánica Administrativa
* Ingeniería Biomédica
* Medicina Veterinaria y Zootecnia

LA CARRERA PROFESIONAL QUE ME INTERESA

Licenciatura en Contabilidad Pública


LA IMPORTANCIA SOCIAL DE LA CARRERA QUE DESEO ESTUDIAR
Debido a que deseo estudiar una Licenciatura en Contabilidad Pública, la sociedad necesita de contadores que administren y guíen una empresa la cual pueda generar empleos, si una empresa tiene un buen contador difícilmente esta quebrara.

martes, 8 de abril de 2014

Mi Principio De Orientación Vocacional

He escogido estudiar la carrera de contabilidad, dado que hacer cuentas y llevar un control contable del dinero me gusta y se me da muy bien, sin embargo no es lo unico que quiero estudiar, pues tambien quiero administración de empresas, debido a que el organizar una empresa como lo hize en tercer semestre fue una experiencía que me agrado y enseño muchas cosas, y por ultimo tambien quiero hacer una carrera en psicología, puesto que tambien es una carrera que para mi va acorde a mis sueños y siempre me ha llamado la atención, dado que el saber de la mente es algo muy importante en un empresario y hasta en un contador, y creo que para poder lograr mis sueños necesito de estas tres.

Soy Evelyn y me rijo por los principios de:

Congruencía: Porque estas carreras son lo que quiero hacer, lo que me gusta hacer y que puedo hacer

Realidad: Ya que al principio queria contabilidad por el campo laboral, sin embargo despues de conocer de esta carrera me gusto mucho y me di cuenta que soy buena en ello.

Cabe aclarar que decidi estudiar las tres carreras, no al mismo tiempo, pero si las tres, primero estudiare contabilidad, de ahí administración y por ultimo psicología, en ese orden.

miércoles, 2 de abril de 2014

Mi Autobiografía



Mi nombre es Evelyn, nací en Cancún Quintana Roo, el 16 de agosto de 1997, soy una estudiante del Colegio de Bachilleres, me gustan mucho los animales, descubrí ese amor por ellos tras tener a mi primer mascota, desde pequeña he tenido cierto interes en los animales, los mamentos más importantes de mi vida los he pasado con mi familia y amigos, como cuando viaje a chiapas y conoci a gran parte de mi familia que no conocia o cuando viaje a valladolid en compañia de mis dos mejores amigas Guadalupe y Jessica, uno de los peores momentos que he pasado en mi vida es haber visto a mi perrita morir una semana antes de noche buena, ella para mi era mas que mi perra o mi mascota, era mi mejor amiga, mi soporte, ya que durante la secundaria vivi muchas cosas desagradables.
Mis mayores triunfos en la vida fueron salir con un promedio arriba de 9.5 de la primaria y secundaria, tambien recuerdo aquellos diplomas que recibi en la primaria, y tambien en la secundaria, en la secundaria mis reconocimientos no solo fueron por un buen promedio, me dieron reconocimientos por participar en un concurso de oratoria y tambien por ser jefa de grupo y desarrollar bien mi papel como tal, pero de todos estos el que mas me ha marcado y del cual estoy mas orgullosa es el de haber ingresado a bachilleres pese a que la mayoria de mi salón no creia que lo podria lograr, sin embargo tambien he fracasado en mi vida. Mi mayor fracaso fue el no poder comprender a mi mejor amiga y asi pelear con ella durante un año, asi como ese tambien seria un fracaso que cuando entre a bachilleres no podia mantenerme a ritmo de los demas y mi promedio bajo drasticamente a 7.5, péro poco a poco lo fui subiendo hasta que llego a 8 y consegui una beca, un fracaso que si marco mi vida fue el no arriesgarme a formar una relacion con la persona que me queria y que yo queria, el miedo me lo impidio, sin embargo aprendi que la vida solo se vive una vez y que cuando uno no se arriesga puede lamentarse mucho en el futuro, por el momento no sostengo ninguna relacion amorosa, la verdad no me interesa mucho eso, ya que por el momento no esta en mis planes sin embargo cuando se me presente otra vez la oportunidad de conocer a alguien que me quiera y yo lo quiera sabre que el miedo solo me lleva a arrepentimientos y que mas vale apostar y perder o ganar que vivir en la insertidumbre del huviera.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Cuestionario de Plan de Vida.

1.- ¿Cuál es mi situación actual en mi vida y en la escuela? Actualmente en mi vida mis unicos problemas son económicos, dado a que el trabajo de mi padre no es muy bien pagado, en cuanto a la escuela pues mi vida escolar pues no es del todo satisfactoría por que se que podría mejorar mi rendimiento.
2.- ¿Cuál es mi estilo de vida? Mi estilo de vida lo podría catalogar como activo y rutinario, pues se podría decir que siempre hago lo mismo, en realidad eso no me desagrada porque pues en la escuela no siempre pasa lo mismo y en cuanto a karate me encanta, amo entrenar y tambien adoro estar en familia conviviendo, así que apesar de que sea algo rutinario mis dias son diferentes y activos.
3.- ¿Que cambios quiero lograr en mi vida y en la escuela? 
  • Inmediatamente: Mejorar mis calificaciones ya que no son muy buenas y yo se que puedo mejorarlas.
  • En los proximos 20 meses: Salir con un buen promedío de la prepa, para así poder ir hacia mis sueños y entrar al colegio militar.
  • En los proximos 5 años: Terminar una carrera para asi poder conseguir un buen trabajo y poder costiarme otra carrera para complementar la que ya antes habia estudiado y poder crear mi propio negocio.
4.- ¿Cuáles objetivos pretendo al terminar este curso de orientación? Conocerme mas a fondo y reconocer habilidades que quiza tengo y aun no las veo.
5.- ¿Cuándo fue exactamente la última vez que que hice exactamente lo que queria en un día? ¿Que fue lo que hice? Fue en el cumpleños de una amiga, hace como ya casi dos meses, pues me fui con ella a su casa y de ahi a la plaza a celebrar junto con otros amigos, abrazamos gente y asi fue muy divertido.
6.- ¿Qué es lo que más y lo que menos me gusta de mi mismo (a)? Lo que mas me gusta de mi es que mi unico sueño es ser una profesionista para asi ayudar, lo que no me gusta de mi es que apesar de que me hagan algo yo siempre estare para esa persona y soy muy leal aunque algunas personas no se lo merescan.
7.- ¿Si por arte de magia pudiera cambiar algo de mi mismo, que cambiaria? La verdad hay muchas cosas que me gustaria desaparecer, pero si las desapareiera no seria lo que soy ahora y no tendria los mismos sueños que ahora asi que no, no cambiaria nada de mi.
8.- ¿Cuándo fue a ultima vez que estuve verdaderamente enojado, triste, solo, infeliz, deprimido, o con miedo? La verdad no estoy segura, pero si ya tiene tiempo, normalmente prefiero ver las cosas positivas asi no me deprimo.
9.- ¿Cuál es mi principal fuerza y mi principal devilidad? Mi principal fuerza es que me gusta de todo, siento que si quiero algo y me esfuerzo lo lograre, mi principal devilidad quiza sea que confio rapido y perdono facíl.
10.- Si me dijeran que tengo 6 meses de vida, ¿Qué haría con ese tiempo? Me gustaria poder decirle a las personas que me han herido que las perdono y que apesar de todo las quiero, tambien le diria a sierta persona que me arrepiento por no haber intentado algo mas con el, por no arriesgarme, hecho esto disfrutar a mi familia y ayudar lo mas que pueda a los animales de la calle, aquellos perros que no tiene hogar.
11.- Si pudiera escojer cualquier trabajo, ¿Cuál seria? Pues me gustaria ser una empresaria, ser dueña de una empresa, para asi poder hacer una fudación ayudando animales de la calle.
12.- ¿Cuál es el talento que no he usado desde hace mucho tiempo? El dibujar, me gusta mucho hacerlo y no lo hago mal, pero por falta de tiempo e inspiración hace mucho que no lo hago.
13.- En el caso de no planificar mi vida, ¿Hacía dónde voy?, ¿Qué me sucedería? Si no tuviera planes para mi vida, creo que no tendría futuro, viviría como si fuera mi ultimo día de vida a diario.
14.- Lo que yo espero de mis compañeros este curso. Lo que me gustaría mucho es que podamos trabajar en equipo, que todos cooperen, ya que somos un grupo unido hasta cierto punto, pero no siempre cooperan en tareas en grupo.
15.- Lo que yo puedo dar a mis compañeros este curso. Pues lo que yo les puedo ofrecer es mi ayuda cuando la necesiten y mi disposición.

martes, 4 de marzo de 2014

META
TAREAS
TAREAS ORGANIZADAS
ESQUEMA DE EVALUACIÓN






1.- Tener un promedio de 8.5 o más este semestre.



* Realizar todas las tareas de las respectivas asignaturas.

* Estudiar.

* Organizar mis horarios para realizar mis actividades.



1.- Organizar mis horarios para realizar mis actividades.

2.- Realizar todas las tareas de las respectivas asignaturas.

3.- Estudiar.
En el punto uno aun pongo cierto empeño ya que no soy muy buena organizándome, en cuanto a la realización de mis tareas lo hago aunque a veces se me acumulan hasta ahora he entregado todo, el estudiar a veces no me da tiempo pero estoy segura que con una buena organización lograre estudiar bien y mejorar mis calificaciones.




2.- Juntar dinero suficiente para comprar un teléfono nuevo.

* Vender dulces todos los días en la escuela.
* No gastar el dinero ahorrado
* No invertir más de lo que gano para generar ganancias.
* Invertir.
* No olvidarme de mi meta.


1.- Vender dulces todos los días en la escuela.
2.- Invertir.
3.- No invertir más de lo que gano para generar ganancias.
4.- No gastar el dinero ahorrado.
5.- No olvidarme de mi meta.


El primer punto lo he estado cumpliendo a medias sin embargo ya tengo dinero ahorrado no es el suficiente pero con dedicación lo lograre y solo tengo que evitar gastar dinero innecesariamente.






3.- Mejorar mis habilidades en Karate.



* Poner más empeño al entrenamiento.

* No faltar a los entrenamientos.


1.- No faltar a los entrenamientos.

2.- Poner más empeño al entrenamiento.
En cuanto a karate es algo que disfruto mucho, a veces me da flojera asistir pero no he faltado ningún día así que he estado cumpliendo con el primer punto bien, con el segundo pues si le pongo empeño sin embargo puedo hacerlo mejor.